Tìm kiếm: Chương trình giáo dục phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề thi minh họa năm 2026, tập trung xây dựng đề thi phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Bộ GD&ĐT ban hành Thông tư số 17/2025/TT-BGDĐT ngày 12/9/2025 sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông.

Ngày 28/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội nghị tổng kết nhiệm vụ năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026 đối với lĩnh vực giáo dục Trung học; đánh giá kết quả thực hiện chương trình Giáo dục phổ thông 2018 lĩnh vực giáo dục Trung học(từ năm học 2021-2022 đến năm học 2024-2025).

Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã ký chứng thực Nghị quyết số 217/2025/QH15 về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.

Sáng 27/6, thí sinh thi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 thi hai môn thuộc bài thi tự chọn, cũng là bài thi cuối cùng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Dưới đây là đề thi, gợi ý đáp án 9 môn thi tự chọn.

Sáng 27/6, trên 12 nghìn thí sinh của tỉnh dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 thi bài thi thứ 3.

Quốc hội thống nhất, từ năm học 2025-2026 sẽ thực hiện miễn học phí với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục công lập; đồng thời hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông trong cơ sở giáo dục dân lập, tư thục.

Ngày 25/6, tại 25 điểm thi chính thức, trong đó có 24 điểm thi dành cho thí sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và 1 điểm thi dành cho thí sinh dự thi Chương trình GDPT 2006 đã tổ chức họp cán bộ làm công tác coi thi và thí sinh làm thủ tục thi.

Ngày 14/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về việc rà soát, điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông, nhằm bảo đảm tính phù hợp với thực tiễn và bối cảnh phát triển mới.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đang đến gần. Đây là kỳ thi đầu tiên dành cho những học sinh theo học Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và cũng là lần cuối cùng Bộ GDĐT tổ chức thi tốt nghiệp cho học sinh theo học Chương trình GDPT 2006. Để chuẩn bị cho Kỳ thi quan trọng này, ngành Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã và đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, từ công tác dạy học, ôn tập, đến chuẩn bị các điều kiện đảm bảo tổ chức thành công Kỳ thi. Phóng viên Báo và Đài Phát thanh-Truyền hình Ninh Bình đã có cuộc trao đổi với đồng chí Đinh Văn Khâm, Phó Giám đốc Sở GDĐT để tìm hiểu rõ hơn về vấn đề này. Sau đây là nội dung cuộc phỏng vấn.

Tiếp tục Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV, chiều 22/5, Quốc hội thảo luận ở tổ về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn, hỗ trợ học phí đối với trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, người học chương trình giáo dục phổ thông tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân; dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi; dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về kéo dài thời hạn miễn thuế sử dụng đất nông nghiệp được quy định tại Nghị quyết số 55/2010/QH12 của Quốc hội về miễn, giảm thuế sử dụng đất nông nghiệp đã được sửa đổi, bổ sung một số điều theo Nghị quyết số 28/2016/QH14 và Nghị quyết số 107/2020/QH14.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 được tổ chức từ ngày 25 đến ngày 28/6/2025. Trong kỳ thi này sẽ có đồng thời cho hai nhóm thí sinh dự thi gồm: nhóm theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2006 (dành cho thí sinh chưa tốt nghiệp hoặc thi để xét tuyển đại học) và nhóm theo Chương trình GDPT 2018. Theo số liệu ban đầu từ Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Hà Nam có 10.480 thí sinh đăng ký dự thi, trong đó có 10.242 thí sinh thi theo Chương trình GDPT 2018 và 238 thí sinh thi theo Chương trình GDPT 2006. Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có những thay đổi quan trọng, vì vậy, Sở GD&ĐT, các trường THPT, học sinh đã và đang bám sát những thay đổi, yêu cầu của kỳ thi để có sự chuẩn bị kỹ lưỡng.

Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 sẽ thi theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Việc ôn tập cho học sinh lớp 9 trong toàn tỉnh đang được các nhà trường điều chỉnh và triển khai thực hiện phù hợp với những đổi mới của ngành Giáo dục. .

Hoạt động dạy thêm, học thêm ngoài giờ chính khoá là nhu cầu của học sinh và cha mẹ học sinh nhằm giúp các em ôn luyện thêm kiến thức đã được học chính khoá, đồng thời chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng. Để nâng cao chất lượng chương trình Giáo dục phổ thông 2018 vừa đảm bảo được quy định về dạy thêm, học thêm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trên địa bàn tỉnh, phóng viên Báo Ninh Bình đã có cuộc trao đổi với đồng chí Phan Thành Công, Tỉnh uỷ viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo. Sau đây là nội dung cuộc trao đổi.

Thực hiện đổi mới chuyển từ trang bị kiến thức cho người học sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường phổ thông trên địa bàn tỉnh đã và dang triển khai nhiều giải pháp từ đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh hoạt động trải nghiệm để hình thành và phát triển ở người học năng lực tư duy độc lập, vận dụng tổng hợp và linh hoạt tri thức để giải quyết có hiệu quả các vấn đề trong học tập và cuộc sống.

Lịch Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố gồm: Lịch thi đối với các thí sinh dự thi với Đề thi của Chương trình giáo dục phổ thông 2006 và Lịch thi đối với các thí sinh dự thi với Đề thi của Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 16/NQ-CP về đề nghị xây dựng Nghị quyết của Quốc hội thí điểm tuyển dụng người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Thời gian qua, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Hoa Lư xác định đẩy mạnh chuyển đổi số là nhiệm vụ trọng tâm của toàn ngành. Qua đó, tạo nên môi trường học tập đa dạng, phong phú, hấp dẫn, mang tính tương tác cao, phát triển nǎng lực người học, đáp ứng đổi mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Quyết định số 127/QĐ-TTg ngày 26/01/2021 của Thủ tướng Chính phủ ban hành chiến lược quốc gia về nghiên cứu, phát triển và ứng dụng trí tuệ nhân tạo đến năm 2030, nhấn mạnh nhiệm vụ trọng tâm, then chốt là thúc đẩy phát triển và triển khai các ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố Phủ Lý tích cực định hướng, bồi dưỡng năng lực số cho giáo viên và học sinh; đồng thời, thực hiện các chuyên đề lan tỏa kinh nghiệm đưa thành tựu của trí tuệ nhân tạo vào dạy học Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018.

Triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 cấp tiểu học, nhiều cơ sở giáo dục (CSGD) vẫn gặp khó khăn do: thiếu giáo viên; cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, học liệu chưa đủ, thiếu đồng bộ... Để hoàn thành tốt nhiệm vụ các năm học, ngành Giáo dục và các địa phương đã tăng cường cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, thực hiện một số giải pháp phù hợp với tình hình.

Liên quan đến việc lựa chọn môn thi tuyển sinh lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết, thay đổi môn thi thứ ba để tránh việc học lệch, học tủ.

Từ năm 2025, Kỳ thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông sẽ có nhiều thay đổi để phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Vì vậy, các cơ sở đào tạo cũng sẽ có những thay đổi trong phương thức tuyển sinh. Trong đó, nhiều trường tốp đầu dự kiến tiếp tục giảm chỉ tiêu xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông cũng như điều chỉnh tổ hợp xét tuyển.

Sáng nay (5/9), hòa chung không khí tựu trường của hơn 1,6 triệu giáo viên và 23 triệu học sinh cả nước, gần 235.000 giáo viên và học sinh các cấp học của Hà Nam cũng hân hoan dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025. Đây là năm thứ 5 triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 và hoàn tất chương trình với các lớp cuối cùng của các cấp học; là năm học đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức theo phương án mới, đáp ứng yêu cầu của đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. Vì thế, ngành Giáo dục xác định đây là năm học quan trọng, bám sát chủ đề “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương”.

Năm học 2023-2024, các cơ sở giáo dục (CSGD) bậc tiểu học trong tỉnh đã thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm đảm bảo đúng tiến độ, kế hoạch đề ra. Đặc biệt, Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 được thực hiện linh hoạt, phù hợp theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.